泰戈尔（印度）曾说过：“儿童喜欢尘土，他们的整个身心像花朵一样渴求阳光。”这句话表达了对儿童天性的理解。
大自然的每个角落都充满了绝美的景致。
因此，在产品设计初期，我们以自然为出发点，考虑了孩子们的天性和对自然元素的好奇。我们希望让孩子们在学习和游戏中释放好奇心，不知不觉中探索自然的乐趣，从而追寻童年应有的纯真和本真。
重庆市两江人民小学座落于两江新区龙盛新城，占地面积70亩，是一所以“村落”为主题的学校。学校通过整体更新设计，以“童蒙养正” 和“好奇、勇敢、责任、荣耀”的学校精神为宗旨，旨在创造“全时段”幸福时光场所。学校建筑与自然景观融为一体，将孩子们的学习和生活融入其中，为他们提供各种舒适的学习和生活方式。
进行设计分析是为了评估和理解某一设计的优劣、有效性和可行性。设计分析包括对设计需求、目标和约束条件的评估，以及对设计选择和解决方案的实用性和效果的分析。它有助于识别设计中的潜在问题，并找到改进设计的方法。
儿童与自然间的直接而生动的联系是至关重要的，没有这种联系，即使是最惊艳绚丽的图景也无法触动他们的内心。这是谢德林的一句名言。
项目首期改造，我们结合重庆山水城市的特色，从大自然提取出了山、水、风、光这四种元素，按照其自然的形态和肌理，打造出以教学楼区域围合的“山、水、风、光”四个景观主题庭院，不仅把元素的本源特质在视觉上呈现出来，更是把元素的运用自然地融入孩子们的生活里。场所之间相对独立，却又相互渗透，满足孩子们更大的场地需求。
项目的空中俯瞰视角展现出了整体规划的全貌，让人能够清晰地了解项目的布局和结构。
01 光之谷是一个美丽而神秘的地方，被传说为大自然赋予的圣地。这个幽静的山谷被翠绿的树木环绕着，阳光透过树叶的缝隙洒落在江水上，照亮了整个谷底。传说中，只有纯净善良的人才能找到并进入光之谷。一旦进入，他们会感受到一种前所未有的宁静与安宁，仿佛感受到了大自然的慈爱和庇护。这个被称为光之谷的神秘之地，吸引着无数人前来尝试寻找并感受这份神秘和美好。
生而有光，不惧路长。
利用光线和影像创造多变的空间场景，展现人与自然的互动。通过重复运用光圈元素，夜晚时投影的文字和光影营造出聚焦视线的效果，使人们能无限想象并感受其中蕴含的意境。
下沉互动空间采用了光晕主题来构建，这增加了整个空间的趣味性，使其显得更加立体和生动。
孩子们在下沉的互动空间中追逐嬉戏。这个空间设计有趣，让他们尽情享受游戏的乐趣。
空中俯视视角展示着下沉式广场。
02 风之谷 The Valley of Wind 是宫崎骏创作的一部著名动漫电影，讲述了一个发生在被强风吹袭的世界中的冒险故事。这部影片以其独特的视觉效果和深刻的情感故事而闻名。
“刚刚在触摸我的头发的是风”“风从我的手指尖划过”“哎呀，风到底去哪里了呀”
在这个地方，孩子们的欢笑声不绝于耳，他们时而寻找着，时而讨论着，仿佛风吹来了无尽的快乐。
"风之谷"是一部日本动漫电影，讲述了一个在人类文明毁灭后的世界中展开的故事。影片中的“风之谷”是一个原始而美丽的自然场地，风景壮丽，令人叹为观止。
一个以风筝为主题的场地搭建了起来，场地里有风筝装置，薄纱千丝万缕，随着微风的吹拂在空中轻盈舞动。周围还设有风力区域的柱状小风车，为孩子们提供了观察、触摸和感受风的机会。
一个被旋转陀螺地形所围合的装置 An installation enclosed by a rotating gyro terrain
薄纱的间隙透下斑驳的阳光，形成极具艺术感的光影序列。在这美丽的画面中，孩子们仿佛看到了风的形状。
The details on display indicate
风景设计着眼于引入自然元素，以创造出令人难以预测的景观形态。强调景观随着时间和天气的变化而变化，超越了设计的限制，使整个空间随着自然节奏变化。这种设计让人与自然融为一体，创造出独特的景观。
The Valley of Water – 水之谷 03
杉语水声，安静而富有韵律的地方，简洁的设计营造出一种宁静而纯粹的氛围，使这个地方成为了一个闹中取静的秘境。
水杉林为主的空间营造以水杉树为主要景观，结合其他植物和自然元素，营造出宁静、绿意盎然的环境。这样的空间设计可使人们感受到大自然的宁静和美好，提供一个放松身心的场所。
户外教学空间充满了乐趣，让孩子们在自然中学习。
孩子们在旋转楼梯上欢快地奔跑着，伴随着潺潺的溪水声和南洋杉的绿荫，他们流连忘返，尽情享受着这美妙的时刻。
水之谷场地的鸟瞰图显示了它的壮丽景色和自然美。
潺潺的溪水与自然的水杉相映成趣，宛如一幅和谐美丽的画卷。
The Valley of Mountain is a place of serene beauty and majestic scenery. Surrounded by towering peaks and lush greenery, it offers a peaceful escape from the hustle and bustle of everyday life. The gentle flow of a crystal-clear stream and the soft rustling of leaves in the breeze create a tranquil atmosphere that soothes the soul. Whether you seek adventure or seek a quiet moment of reflection, The Valley of Mountain is a wondrous place to explore.
通过将场地设计成具有微地形和自然形态的特点，可以打造出具有趣味性的迷宫。
山谷之间的美丽景色尽收眼底 An aerial view captures the beautiful scenery between the valleys and mountains.
自然山丘是通过起伏的微地形打造而成的。
在这座小巧的“山城”中，孩子们穿梭于迷雾弥漫的山谷和趣味盎然的山丘之间。他们跟随着象征勇敢和自由的鲸鱼雕塑，在这个充满未知和野趣的地方尽情探索，展现出他们内心自由与勇敢的一面。
Children run and play in the enchanting natural hills.
The Greenhouse & Farm 05
学校的一角, 有一处温馨宁静的玻璃花房。在这里，没有高墙的束缚，也没有屋瓦的遮挡，只有鲜花和温暖的阳光。
温室花房是一种可以在室内种植植物并控制温度和湿度的设施。利用玻璃或类似的材料建造而成，以便让阳光进入并保持温暖的环境。
孩子们坐在阳光照射下的教室里，书本上泛着斑驳的光影。他们正沐浴在知识的海洋中，享受着学习带来的无尽乐趣和精神上的满足。整个环境都充满了美好的学习氛围。
温室内部是一片绿意盎然的景象，各种植物在这里茁壮成长。温暖的阳光透过玻璃照射进来，洒在植物叶片上，映衬出绚丽的色彩。空气中弥漫着清新的花草香气，让人心情愉悦。在这里，仿佛置身于一个充满生机和活力的微型世界中。
在校园的一角，有一个小农场，供孩子们耕种。在池塘里，水生植物摇曳生姿，莲花盛开。在春天里，大家一起期待着小蝌蚪变成小青蛙的奇妙过程。
这个地方有丰富的水源和各种蔬菜、瓜果。春天可以观赏盛开的花儿，夏天可以收获果实。孩子们在这里尽情地挥洒着汗水，亲手动手，努力成为自给自足的小能手。生机勃勃的景象真是美不胜收！
为孩子们提供耕种的小农场，可以让他们更深入地接触大自然。
我们致力于打造一个沉浸式的学习环境，一个传递学校精神的场所，一个释放孩子们天性的自然空间，一个兼具艺术之美和感知性的美好校园。在这个有限的空间里，我们为孩子们开启了无限的可能性。
让孩子们度过美好的童年并努力成长，这是我们能够给予他们最宝贵的礼物。
整个场地的鸟瞰图显示了整体布局和结构。
