数学是一门需要逻辑思维和实践运用的学科。在初中阶段，学生们需要掌握一些核心学法来更好地理解数学知识。首先，他们需要注重基础知识的打牢，比如掌握好加减乘除等基本运算。其次，他们需要培养逻辑思维能力，理解数学问题的解题思路和方法。最后，他们需要通过大量的练习来巩固所学知识，因为数学是一个需要反复练习的学科。通过这些核心学法的运用，学生们可以更好地掌握初中数学知识。
我们先来谈谈数学的核心学习方法，然后再进行两期讨论。
家长们如果孩子已经达到初一或者高一的年级，可以感到非常幸运。最近我注意到，很多处于初三和高三年级的孩子们在最后几个月的备考阶段，各个学科都面临着巨大的压力，让人感到心疼又焦急。
如果孩子目前正处于初中阶段，请牢记：在初中阶段，最重要的学科之一就是数学。
数学学得好，是整个学科学习的基础。其它学科的学习也同样重要，但英语或者历史学好的人，其它学科未必也很出色。数学是初中阶段唯一可以衡量学习方法、知识积累、逻辑思维等方面的科目，也是最能证明你是否能够顺利学好高中阶段科目的学科。其他学科都无法涵盖数学的这一重要作用。初中阶段的物理过于简单，没有深度，只是系统展示了所有物理知识模块。至于化学学科，初三就进行了一年的学习，重点在于概念的巩固。
核心是什么呢？
首先，数学是需要动脑筋才能学好的，否则会寸步难行。
数学知识的思维构建，是需要孩子自己去构建的。
老师的教课以及一对一辅导都是对学生学习的有力支持，但绝不会取代学生自己的努力。理科学习中的难点需要学生自己去琢磨明白，而不是完全依靠老师的讲解。这也是许多家长不断更换老师，却未能看到孩子在数学成绩上有所提升的原因。
怎么解决呢？
让孩子自学、自主探索，是数学学习中最重要的环节。当孩子独自坐在书桌前，深入思考，总结归纳，灵活运用所学知识，从而构建自己的数学知识体系时，他正在进行真正的数学学习过程。
遇到难题时，我们可以寻求一对一老师的帮助来解惑。然而，过分依赖一对一老师并不能解决所有数学问题，因此学习本身还是需要靠自己。就像衣服穿不会有妈妈帮忙穿，饭菜做不会有妈妈帮忙做一样，学习也是一样，妈妈不能替代你完成学习。她无法将所有知识输入到你的大脑中，只能帮助你总结和归纳。因此常说，学习需要自己努力，不能仅仅依赖他人。
当然，老师的讲解可以加快学习进度，刷题则是用来检验数学思维的建立和应用。
孩子学习数学的方式有很多种。有些孩子会在课堂上认真听讲，有些则会在课后花时间刷题。但是，很多初中生都忽视了数学学习的核心环节，这样怎么能学好呢？一定要重视数学学习的核心环节，才能更好地掌握知识。
因此，许多家长纷纷开始频繁换老师，寻找知名教师，听取名师讲课，然而结果却是花费了大量金钱和时间，成绩却依然未见起色。问题在于你和孩子都忽视了一个重要的环节：丢失或者忽视了学习数学的核心环节——思考总结。
停下来总结归纳所学知识，使之能够融会贯通，举一反三，这是数学思维建立起来的标志。
所以，是否上一对一课并不重要，刷多少套数学题也不重要。甚至如果觉得浪费时间，还不如让孩子把自己做过的题目分类总结，将重心放在掌握核心知识上，让孩子有所沉淀，不再浮躁。这样做不但可以让孩子能够解答难题，也避免在熟悉的题目上犯错，因为从做难题中培养了耐心。
下期主题是：教孩子学习数学的有效方法（2)——通过案例分享教大家如何帮助孩子学数学。
关注拥护妈妈，带孩子不受拥挤。
