普陀区第十六届全民读书节以“阅读普陀 ‘悦’读越好”为主题，各校开展了诵读经典作品、制作“读书成长册”、举办朗诵比赛、推荐好书等主题活动。
为了积极推进书香校园建设，我们学区不仅举办读书活动，还通过环境创设、课程设计、数字化赋能和活动策划等多种形式激发学生对阅读的兴趣。通过这些努力，我们希望引导学生养成热爱阅读、阅读好书、善于阅读的良好习惯。
在普陀小学，各班门口定期展示学生的读书笔记，记录了他们每周和每月的阅读成果。学生们经常分享自己的阅读体会，从而拓展了他们的阅读视野。每天早晨，学校都会组织一场20分钟的晨间阅读时间，让学生们以阅读开始新的一天。学校还利用“智在阅读”平台开展了阅读积分比赛，评选出了阅读达人。在打造书香校园的工作中，学校设置了“一千零一夜”图书馆、长廊书架和教室图书角等，构建了一个浸透书香氛围的校园环境。学生们表示，阅读让他们领略到了一个更加精彩的世界，提高了他们的知识储备和精神内涵。
沈家门小学通过“智在阅读”平台，对学生的阅读情况进行分析引导，重点在学生品读和精读方面进行培养。为此推出了分级阅读书目，为学生量身推荐书籍。另外，学校每周还开设阅读导航课，帮助学生快速了解书籍内容。此外，学校还在青年教师中推广书中箴言、读后有感、理念有道等读书分享活动，帮助他们在阅读中提升自我。
沈家门一小定期举办“图书漂流活动”，鼓励学生参与图书漂流阅读，同时通过各班“图书角交换市场”来促进图书交流。学校还组织晨诵、午读和课前朗读的每日三诵，让老师引导学生深入接触经典，与之对话，感受中华文化的博大精深。为培养教师的阅读习惯，学校举行了青年教师读书沙龙、骨干教师论坛、教师读书心得交流会等活动，倡导成为一个学习型、反思型的教师，使阅读成为一种习惯，将知识内化为智慧。
近年来，我区各校积极探索如何激发学生的阅读兴趣，并在利用自身图书资源的基础上实施创新。针对这一目标，学校不断提升图书质量，教授阅读方法，营造良好的阅读环境，并举办阅读比赛。此外，学校还设计了有效的阅读评价方式，让学生们在阅读中享受乐趣、坚持不懈、热爱阅读，并通过阅读不断提升自我、传承文化、涵养文明。
